第193章 (第1/2页)

    大部分妇女和孩子都面色发黄，十分瘦弱，透着不健康的病态。

    走走停停，联合国工作人员时不时介绍这里的状况。

    只要心存一丝丝善念，看到如此糟糕的环境，都会内心发颤，一行人均是神情严肃。

    附近的学校学生不多，小孩子正在上英语课，有的乖乖巧巧和老师读着单词，有的坐不安稳东张西望，总是对上他们的视线。

    “这里老师比较少，只能轮番给孩子们上课，所以进度非常慢。”

    “遇到长期项目还好，这样老师会稍稍多一些。”

    “来支教的老师有时会准备关于自己国家文化的教案，虽然出不了柬埔，但孩子们也能通过这样的方式接触和了解世界。”

    志愿者和孩子们互动的环节必不可少，基金给白知予安排了一节绘画课。

    条件有限，没办法给每个孩子都安排颜料、画布和画板，所以只能使用白纸和蜡笔。

    “我们可以画平常见到的场景，也可以画想象中的场景，什么都可以。”

    虽然这么说，但白知予很快发现，孩子们画的更多是柬埔的房子、陪着自己的爸爸mama、路边的大树小花，或是划过天空的飞机。

    因为他们只见过这些东西，再怎么想象，也像是被困于牢笼内的鸟，永远也飞不出去。

    偶尔有几个让人感到新奇的

    “这条蛇怎么有脚呢？”

    “老师，这不是蛇，是龙！”

    “楼房画的不错哎！有做建筑师的天赋！”

    “之前有老师给我们看过照片！老师你的手机好漂亮！等我长大了，我也想给我mama买手机！”

    西方的食物或是东方的长城，都是别人告诉他们的。

    不明原因的，和这些小孩子说话，总是让白知予感觉心里酸酸的。

    她平时习以为常的东西，对他们来说可遇不可求。

    人在遭遇不幸的时候，总是会抱怨命运为什么如此对待自己，但世界之大，苦难之多，相比面前这些孩子，也许她已经算是幸运的人。

    更让人不忍的还在后面。

    有健康的孩子，同样有被病痛折磨的孩子。

    “医疗条件不行，不了解遗传常识，有些孩子的病，只有联合国基金组织的医疗队伍过来时才能发现。”

    “但是发现又能怎样呢？治疗的费用高昂，当地的环境太恶劣，大多数都救不过来。”

    最震撼的不是针管刺进小孩子骨瘦如柴的身体时他们的哭声，而是知道自己时日无多只能抱紧爸爸mama的腿试图给他们一点安慰。

    金钟泫听翻译听的认真，本来对生活已经不报任何期待和希望的他此刻心脏像被针扎一般。