第39节 (第3/3页)

样。

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    周六早晨，程劲生活照旧，只不过加了五公里，精疲力尽让他痛快了些，他给小橘买了猫条，又买了糖醋排骨，不管她是否会来，但他还是想等着她。

    就像茨威格说的，爱你与你无关。

    他爱她也一样，他开始慢慢接受她不属于他，开始慢慢理解暗恋这种事情，只要她活在他的脑子里，那他就永远拥有她。

    幸好手机还存着偷拍她的照片，他一遍遍描摹她的眉眼，将她每个轮廓都铭记于心。

    然后默不作声地继续生活。

    下午下了场冬雨，寒冷令他提早换上棉服，他把雨伞靠在楼道里的，杨沁雨的母亲照例给他泡了杯热水。

    杨沁雨把做完的几套试卷放到他面前，程劲花了十分钟批改完试卷。

    他伏在案前：“我们从这道题开始讲。”

    杨沁雨点头。

    他很耐心的把一道小题目拆解开来跟她讲，并且由小题目引申出后面的大题目的解法，本来相对独立的题目，在他的串联之下，竟然隐隐都串成了一条线，由简单引申到困难，再由困难发散到其他题型。

    杨沁雨觉得有趣，比之前补课老师讲得生动，也可能是因为他过于漂亮的眼睛，或者是那双骨节分明的手，修长白皙，青筋从手背延伸到袖口。

    窗外有淅淅沥沥飘起小雨，雨珠细细密密，杨沁雨的mama去隔壁房间收衣服，拉开窗，吱嘎的声音格外刺耳。

    程劲紧了紧外套的领口，杨沁雨看了他眼，从书架上面拿起空调遥控器。

    “讲完题目，可以接着讲上周的故事吗？”杨沁雨抬起头，一副天真模样。

    程劲把试卷翻面：“还有两道大题，讲完估计就五点半了。”

    杨沁雨叹气：“要不是你讲那么细，肯定可以五点就讲完的。”

    程劲把卷子铺开：“杨沁雨，你要是想一直换家教老师，可以这么贫嘴，如果你也想好好学习，那以后有的是机会给你讲那些事。”

    杨沁雨似乎真的被唬住了，皱眉：“我考虑考虑。”

    程劲知道她不是笨小孩，可能是故意不好好学，但对他来说，这份工作能够维持他基础的生计，他只想好好干。

    程劲叹气：“那我们接着往下讲。”

    杨沁雨点头。

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    陈晚青这周连续加班，完全没精力过问程劲的事，全依靠着陈慕蓝，他说程劲挺好的，她也就放心了。

    周六一觉睡到下午两点才醒，总算把一周的睡眠都补了回来，本来想着周六可以带家属一起去宁江乐园，想带程劲一起去玩，但这孩子边界感太强，几次三番拒绝她的好意。

    她后来也反思过自己的行为，更是在网上查过怎么处理和孩子的关系。

    有一条说得很好，如果家长是真的爱孩子，就要尊重孩子的想法，如果用强制的方法绑架孩子，以我做的一切都是为你好这种方式来训导孩子，只会适得其反，孩子很难从这段关系里获得安全感和自信。

    而且周天团建人很多，程劲这孩子也不是喜欢热闹的人，她这个想法作罢，如果程劲真的有什么困难，陈慕蓝一定会告知她，她做个帮他解决困难的家长就好，不用时刻盯着他，看着他，他是个大孩子，需要有自己的空间。

    遂，她把这个机会给了方菱。

    导致方菱周六就来她家蹭住，周天一起去宁江乐园。

    方菱躺在她家的软皮沙发上，手里抱着爆米花：“你这样挺好的，程劲那小孩很省心，你不用时刻记挂着他。”

    陈晚青窝在茶几上看文献资料：“别把爆米花弄我毯子上。”

    方菱翘着二郎腿：“你能不能别工作了，工作狂吗？”

    陈晚青敲着键盘：“上周有点东西没弄懂。”

    方菱晃着腿：“好久没逛街买衣服了，晚上我们去逛街吧。”