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逼她学习，也不要斥责她，目前最主要的是对她进行心理疏导。只要她的心理能恢复到一定的状态，其它的都会慢慢好起来。并建议让她学点别的特长，以分散些她的注意力。

    陈豫北让人买了钢琴，又请了师大的一位钢琴老师每周末来给她上课。默默对于学钢琴没多大兴趣，而且那位三十多岁的女老师神情严肃，令她生畏。第一次看到她，便先检查她的手，拉着她的小手看了半天，才有些吃惊地自言自语叹息说：“唉，这样又小又软的手，学什么钢琴呢。”

    话虽然这样说，可陈豫北来头太大，而且给的学费实在是可观，她也装不来清高，只好硬着头皮教。默默在学了两周汤普森后，有一天上课上到一半，她突然让老师停下，转身跑到楼上从房间里拿出来一支像笛子一样的东西。

    “老师，我吹这个给你听听好不好？”她有些腼腆地问老师。

    那钢琴老师有些崇拜西洋音乐，对这些不入流的民族乐器当然不屑一顾，却也不想多费口舌，便懒洋洋地说：“好啊，我听着呢。”

    等听这孩子吹起来，居然是，那东西发出的声音像葫芦丝，却比葫芦丝的声音更圆润浑厚好听。

    “这是什么？”等她静静的听完，故做淡然地皱着眉头问。

    “巴乌。”默默拿出一块绒布，轻轻地擦拭着那红木刻花的东西说着。

    这个老师虽然不太懂民族乐器，却是却是识货之人。她发现这孩子的乐感非常好，在吹凑曲子的时候全神贯注，并有一丝丝凄婉的美丽，不觉惊呆了。

    这巴乌是赵子善的遗物。从西藏回来后，爷爷怕她看到这个东西伤心，便