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    的，他的食物、温暖、安全的环境都由母亲提供，所以他的世界只有他的母亲，而和他生存无关的其他东西都和他无关。”

    “随着孩子的发育和成长，母亲的□□不再是唯一的食物来源，他开始知道其他物体有其自己的、与他无关的存在。在这个阶段孩子学会叫物体的名称，他也开始学习同人打交道：他看到如果他吃东西，母亲就微笑；如果他哭，母亲就把他抱起来。所有这些经历凝聚并互相补充成为一种体验：那就是我被人爱。在这一阶段，母爱是无私的，我被人爱，因为我是你的孩子，我被人爱，是因为我孤立无援。”

    “但按照你说的，你朋友在这一阶段的体验是不完整的，他母亲从他小时候起，就对这种爱做出了很多限制，我爱你，因为你学习好了我才爱你，我爱你，因为你听我的话我才爱你。这种爱是有条件的爱。”

    许医生说：“我们都知道，孩子必须长大，必须脱离母亲，必须成为一个完整的、独立的生命。母亲的真正本质在于关心孩子的成长，这也就意味着也关心母亲和孩子的分离。值得注意的是，母爱不仅应该允许这一分离，而且还应该希望并促成这一分离。但从你朋友的情况来看，他母亲这种有条件的爱阻碍了他的独立。 ”

    王白皱眉：“你的意思是，当他母亲离开他之后，他还不能接受这种分离，后面的一系列表现就是他失去了自我判断力的应激行为？”

    许医生点头：“可以这么说。”

    王白又问：“有什么解决办法吗？”

    许医生道：“有办法的，但这需要长久的时间，通过心理疏导和不断更新自我认识，然后走出这种困境。”